تعليم أبنائنا تحمل المسؤولية رحلة بناء شخصية طفل سوية

وصف الكتاب

يؤكد المؤلف الأستاذ فيصل الرمضاني في هذا الكتاب والذي جاء كمحصلة لتجربته الطويلة في الحقل التربوي أن المسؤولية ليست مجرد قيمة أخلاقية أو شعار تربوي، بل هي منظومة متكاملة من السلوكيات والقرارات التي تحدد مسار الأفراد والمجتمعات. وقد استلهم المؤلف عمله هذا من الباحثين ريتشارد ولندا آير واللذان قد وضعا إطاراً تربوياً يضم اثني عشر نوعاً من المسؤولية تحت أربعة عناوين كبرى: المسؤولية تجاه أولياء الأمور، المسؤولية تجاه المجتمع، المسؤولية تجاه النفس، والمسؤولية تجاه الآخرين. يؤكد المؤلف أنه هناك أشياء كثيرة أتت في هذا الكتاب موجودة ومتأصلة في ديننا، ولكننا غفلنا عنها ولم نعطها القيمة والاهتمام الكافيين. وميزة هذا الكتاب تكمن في كونه بوب المسؤولية إلى أنواع مختلفة تصب الواحدة منها في الأخرى. كما نجد في هذا الكتاب بعض الاستراتيجيات التي يمكن أن نستعملها لمساعدة أبنائنا على بناء شخصيات قوية ومسئولة. إن المسؤولية هي من أعظم القيم التي يمكن أن يزرعها الآباء في نفوس أبنائهم، فهي ليست مجرد واجب اجتماعي، بل هي تكليف شرعي وأمانة إلهية. وقد أكد القرآن الكريم والسنة النبوية على هذا المعنى في مواضع كثيرة، مما يجعل الربط بين التربية العملية التي تحدث عنها ريتشارد ولندا آير وبين تعاليم الإسلام أمرًا طبيعيًا ومتكاملًا.

فيديو يوتيوب

محتويات الكتاب

الفهرس محتويات الكتاب 3 إهداء إلى والدي ووالدتي.. 4 إهداء إلى...الشيخ تميم بن حمد آل ثاني كرمز حي للمسؤولية 6 أولاً: المسؤولية تجاه أولياء الأمور 6 1-المسؤولية عن الطاعة. 6 2-المسؤولية عن الممتلكات. 6 3-المسؤولية عن القيام بأدوار ضمن العائلة. 6 ثانياً: المسؤولية تجاه المجتمع 7 1-المسؤولية عن الأفعال.. 7 2-المسؤولية عن المواهب والنعم.. 7 3-المسؤولية عن ردة الفعل الهادئة ..........................................................................7 ثالثاً: المسؤولية تجاه النفس 8 1-المسؤولية عن الاختيارات. 8 2-المسؤولية عن الشخصية. 8 3-المسؤولية عن الطاقة الكامنة. 8 رابعاً: المسؤولية تجاه الآخرين 9 1-المسؤولية عن الأطفال الأصغر سناً. 9 2-المسؤولية عن الإخلاص. 9 3-المسؤولية عن المشاركة والإسهام... 9 كلمة الكاتب.. 11 كلمة حول الكتاب.. 13 أولاً: المسؤولية تجاه أولياء الأمور 15 أ‌-مسؤولية الطاعة..... 15 الأساليب: 16 النقاط الرئيسية: 18 الطاعة في الإسلام: 18 نماذج من السيرة النبوية والتابعين: 19 تطبيق عملي في البيت: 20 ب‌-المسؤولية عن الممتلكات... 21 الأساليب: 24 النقاط الرئيسية: 26 المسؤولية عن الممتلكات في الإسلام: 26 دلالات عملية وفقهية 27 تطبيقات معاصرة موجزة 27 ت‌-المسؤولية عن العمل ....................................................................................29 أثر الفشل في الإنجاز على الأطفال: 29 الجانب الإنساني للمتعة الضائعة: 30 أمثلة إنسانية توضح الفارق: 30 الأساليب: 31 النقاط الرئيسية: 32 المسؤولية عن العمل في الإسلام: 33 تطبيق عملي في البيت: 35 ثانياً: المسؤولية تجاه المجتمع 36 أ‌-المسؤولية عن الأفعال .................................................................................36 العادات السيئة وكيف يراها الأطفال: 36 لماذا يختلف الأطفال في الاستجابة؟ 37 أثر الفهم المجتمعي على تربية المسؤولية: 37 الأساليب: 38 تعزيز ومكافأة السلوك الحسن وخاصة الصدق: 38 لعبة الأفعال والنتائج تصميم عملي وتعليمي: 38 أمثلة إنسانية واقعية: 39 النقاط الرئيسية: 39 المسؤولية عن الأفعال في الإسلام: 40 تطبيق عملي مع الأبناء: 42 ب‌-المسؤولية عن المواهب والنعم 43 كيف تضيع المواهب المغمورة: 43 أثر ضياع الموهبة على الطفل والأسرة: 44 أمثلة إنسانية واقعية: 44 الأساليب: 45 التأمل الرباعي في إمكانيات الطفل: 45 أسلوب الإقراض كدرس في المسؤولية والامتنان: 45 شجرة العائلة كمرآة للقدوات والمواهب: 46 أثر هذه الأساليب على علاقة الأسرة بالطفل: 46 النقاط الرئيسية 46 النعم المجانية والمسؤولية في الإسلام: 47 نماذج من السيرة والتابعين: 47 تطبيق عملي مع الأبناء: 48 ت‌-المسؤولية عن ردة الفعل الهادئة 49 لماذا تعليم مسؤولية العواطف مهم: 49 إعطاء الأمثلة والتوقعات المستقبلية كأدوات تعليمية: 49 أمثلة إنسانية حسب العمر: 50 أثر تعليم مسؤولية العواطف على النمو: 50 الأساليب: 51 ثلاث كلمات مهمة: 51 القدوة: 52 النقاط الرئيسية: 52 السلام الداخلي والخارجي في الإسلام: 53 نماذج من السيرة النبوية والتابعين: 54 تطبيق عملي مع الأبناء: 54 ثالثاً: المسؤولية تجاه النفس: 56 أ‌-المسؤولية عن الاختيارات: .............................................................................56 القرارات المبكرة وتأثيرها العميق: 56 كيف تبدو القرارات الصغيرة كبيرة على المدى الطويل: 56 الوعي المبكر كجسر بين الاختيار والحكمة: 57 الأساليب: 58 تعليم قيمة الاختيار منذ النعومة: 58 عروض دمى وسرد قصص لتدريب مهارة الاختيار: 58 تعزيز الاختيارات الصحيحة وترك المساحة للتعلم: 59 النقاط الرئيسية: 59 القرارات والمسؤولية في الإسلام: 60 نماذج من السيرة والتابعين: 60 تطبيق عملي مع الأبناء: 61 ب‌-المسؤولية عن الشخصية: 62 زرع الأفكار وبناء الشخصية: 62 التضحيات كخامات لصناعة الشخصية: 62 الفرق بين التسهيل والتربية: 63 أثر الضياع والندم: 63 الأساليب: 64 كتيب أنت فريد: 64 لعبة ما يعجبني فيك: 64 توصيف الشخصية وسرد قصص القدوات: 65 مناقشة قيمة التضحية والملكية: 65 بناء عادات إيجابية داخل الأسرة: 65 النقاط الرئيسية: 66 الوجه والشخصية في الإسلام: 66 نماذج من السيرة والتابعين: 67 تطبيق عملي مع الأبناء 68 ت‌-المسؤولية عن الطاقات الكامنة 69 مفاهيم للمسؤولية: 69 الفرق العملي بين الامتناع والعطاء: 69 الإنجاز وبناء القدر الذاتي: 70 المواهب كمسؤولية وهدية: 70 الأساليب: 71 سرد قصص عن العمل من أجل الهدف: 71 التأمل الرباعي كأداة للتوجيه: 71 الجدولة الثابتة لاستثمار الطاقات: 71 معالجة الخجل وعدم الثقة بخطوات عملية: 72 النقاط الرئيسية: 72 المسؤولية عن الطاقة الكامنة في الإسلام: 73 لماذا يجب التنبؤ المبكر بالطاقات؟ 73 دلائل إسلامية تشجّع على اكتشاف الطاقات: 74 خطوات عملية مستوحاة من المنهج الإسلامي لتفجير الطاقات الكامنة: 74 رابعاً: المسؤولية تجاه الآخرين 76 أ‌-المسؤولية عن الأطفال الأصغر سنا ....... 76 لماذا تكليف الطفل برعاية أصغر منه مفيد: 76 كيف نطبّق الفكرة عمليًا وبأمان: 77 احتياطات مهمة: 77 الأساليب: 78 مساعدة الأطفال الأصغر على المهام البسيطة: 78 نظام المرافقة ورعاية الأصغر في الأماكن العامة: 78 المكافأة مقابل الجلوس والرعاية: 79 التواصل حول المسؤوليات والمتابعة الهادئة: 79 نصائح عملية للآباء: 79 النقاط الرئيسية: 80 تحمل الأطفال المسؤولية في الإسلام تشريف وليس تكليف: 80 دلائل قرآنية ونبوية تشير إلى أن المسؤولية تشمل الجميع صغارًا وكبارًا: 81 أمثلة عملية من الحياة اليومية مستوحاة من المنهج الإسلامي: 81 أثر التحوّل على العائلة والمجتمع: 84 ب‌-المسؤولية عن الاخلاص 85 المعنى الحقيقي للإخلاص: 85 دقة تقييم القدرة أساس الوفاء: 85 الإخلاص كمسؤولية شخصية ومجتمعية: 85 كيف نعلّم الإخلاص للأطفال عمليًا: 86 أمثلة إنسانية توضح الفكرة: 86 الأساليب: 87 سرد قصص الإخلاص وبناء الثقة: 87 اللقاءات العائلية الأسبوعية: 88 التأمل الرباعي لمتابعة التقدم: 88 تعزيز السلوك الجيد بطرق فعّالة: 88 لعبة الأولويات كتمرين عملي: 88 النقاط الرئيسية: 89 الإخلاص في الاسلام: 89 أمثلة من السيرة والتابعين إنسانية وملهمة: 90 كيف نغرس البذرة في الطفل عمليًا: 91 ت‌-المسؤولية عن المشاركة والإسهام 92 العطاء كقانون طبيعي مضاد للنضوب: 92 تطبيق الفكرة مع الأبناء بطرق عملية: 92 لماذا هذا مهم لبناء المسؤولية عن العطاء: 93 أمثلة إنسانية صغيرة لكنها مؤثرة: 93 الأساليب: 94 قصة شجرة البلوط: 94 قصة أليس وصديقتها هيذر: 94 زاوية الفائدة في المنزل: 95 بعد النظر والتبرع لطفل في دولة فقيرة: 95 حضور حفلات وتظاهرات خيرية: 95 النقاط الرئيسية: 96 العطاء في الإسلام مسؤولية قبل أن يكون فضيلة: 96 دلائل إيمانية تربط العطاء بالمسؤولية: 98 أمثلة إنسانية من السيرة والصحابة: 99 لماذا العطاء مسؤولية مهمة اليوم: 99 خطوات عملية لتعليم الأطفال مسؤولية العطاء: 100